Ακρόαση – μια υποχρησιμοποιημένη δεξιότητα

14
Ακρόαση – μια υποχρησιμοποιημένη δεξιότητα

Οι περισσότεροι από εμάς θέλουμε να πιστεύουμε ότι ακούμε καλά. Οι περισσότεροι άνθρωποι φαίνεται να πιστεύουν ότι οι άλλοι δεν ακούν καλά. Η έρευνα μας λέει ότι ακούμε μία στις επτά λέξεις. Αυτό σημαίνει ότι όσο κι αν θέλουμε να πιστεύουμε ότι ακούμε, οι πιθανότητες είναι ότι η ακρόαση μας είναι ελάχιστη στην καλύτερη περίπτωση. Ακρόαση – μια υποχρησιμοποιημένη δεξιότητα

Όταν είμαστε με κάποιον που ακούει πραγματικά, σεβόμαστε και εκτιμούμε αυτό το άτομο και θέλουμε να ασχοληθούμε μαζί του.

Πόσο ρεαλιστικό είναι να μάθεις να ακούς; Η απάντηση σε αυτό βασίζεται στο κίνητρο και την προθυμία σας να μάθετε και να εξασκηθείτε.

Ένας από τους πιο προφανείς και πρακτικούς τρόπους εκμάθησης δεξιοτήτων ακρόασης είναι κατά τη διάρκεια της εκπαίδευσης προπονητή. Η ακρόαση είναι μια βασική δεξιότητα για τους προπονητές. Κατά τη διάρκεια της πιστοποίησης καθοδήγησης, οι προπονητές μαθαίνουν να ακούν βαθιά για να κατανοούν τον πελάτη μέσα στο πλαίσιο του, να ακούν σε πολλαπλά επίπεδα, να ακούν ό,τι δεν λέγεται καθώς και τι λέγεται και να ακούν αθροιστικά.

Μέσω της πραγματικής ακρόασης ως προπονητή, προκύπτουν ερωτήσεις ή παρατηρήσεις που οδηγούν σε ανακαλύψεις, ευαισθητοποίηση και νέες στρατηγικές πελατών.

Η ακρόαση είναι δώρο και στο coaching είναι απαραίτητη για τα αποτελέσματα. Η εκπαίδευση προπονητή περιλαμβάνει τεχνικές ακρόασης και εξάσκηση. Είναι ενδιαφέρον ότι οι σπουδαστές στην εκπαίδευση προπονητών είναι αυτοί που επενδύουν στην ακρόαση που αποκτούν τη μεγαλύτερη διορατικότητα και αναπτύσσουν τη μεγαλύτερη ικανότητα ως προπονητές.

Schreibe einen Kommentar